Collectif « L’école est la maison »

Depuis peu, j’ai rejoins le collectif « L’école est la maison ».

Je suis tombé sur leur blog complètement par hasard, en cherchant des textes de loi sur l’IEF. J’ai tout de suite été séduite par le discours tenu par les fondatrices du collectif et j’ai eu envie de m’engager à leurs côtés.

J’ai donc rejoins le collectif est découvert des personnes très accueillantes et compétentes. Je suis vraiment ravie.

Le collectif L’école est la maison, c’est quoi ?

Le collectif regroupe des familles pratiquant (ou ayant pratiqué) l’IEF est donc la volonté est :

  • de communiquer et d’informer sur l’instruction formelle en famille,
  • d’être force de proposition pour un juste encadrement de l’Instruction En Famille (IEF),
  • de relayer et de diffuser tout ce qui a trait à l’instruction en famille et tout particulièrement à l’instruction formelle en famille,
  • de militer et d’agir pour des relations pacifiées et constructives avec l’Éducation Nationale, seule voie possible,  pour un IEF durable.

Les actions du collectifs.

Les portes-parole du collectif sont très actives et le rendent visible le plus souvent possible. Elles ont d’ailleurs été conviée le 11 avril dernier à participer à la réunion de concertation sur le projet de nouvelle circulaire du Ministère de l’Education Nationale.

Afin de préparer cette réunion, le collectif avait fait parvenir ses 20 propositions pour un juste encadrement des l’instruction en famille que vous pouvez lire ICI.

La nouvelle circulaire est sortie il y a quelques jours (ICI) et, les points 4, 7, 8, 9 et 10 ont été retenus ainsi que diverses modifications demandées par le collectif lors de la réunion de concertation.

C’est un petit pas dans le bon sens car cette circulaire permettra aux familles en IEF de faire valoir leurs droits lors des contrôles des inspecteurs d’académie. (je vous donnerais les détails des modifications apportées à cette dernière circulaire très bientôt, je prépare une petite infographie).

Quoi qu’il en soit, si les objectifs du collectifs sont aussi les vôtres, n’hésitez pas à nous rejoindre. Vous trouverez toutes les modalités d’inscription sur notre blog : https://lecoleestlamaison.blogspot.fr/

A très vite !

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Le socle commun de connaissances et de compétences

Si vous avez des enfants scolarisés, vous avez certainement déjà entendu parler du socle commun de connaissances et de compétences. Mais de quoi s’agit-il exactement ?

En fait, et pour faire simple, il s’agit d’un ensemble de sept compétences (réparties en 5 domaines) que les enfants scolarisés de 6 à 16 ans doivent maîtriser à la fin de leur scolarité obligatoire :

  1. La maitrise de la langue française
  2. La pratique d’une langue vivante
  3. La connaissance des principaux éléments de mathématiques, de la culture scientifique et technologique
  4. La maitrise des techniques usuelles de l’informatique et de la communication
  5. La culture humaniste (repères géographiques et historiques)
  6. Les compétences sociales et civiques
  7. L’autonomie et l’initiative

Ces acquisitions se font en quatre cycles :

  • Cycle 1 : de la Petite Section à la Grande Section
  • Cycle 2 : du CP au CE2
  • Cycle 3 : du CM1 à la 6ème
  • Cycle 4 : de la 5ème à la 3ème

Un livret suit l’enfant pendant toute sa scolarité et rassemble les attestations de connaissances et de compétences du socle commun déjà acquises au fur et à mesure de leur validation (vous pouvez trouver un modèle de ce livret sur le Google Drive du blog – voir colonne de gauche).

Dans ce livret, chaque grandes compétences citée ci-dessus est découpée en rubriques : les domaines de compétence. Ensuite, chaque domaine est composé de capacités précises et évaluables appelées items.

On trouve également dans ce livret l’attestation de compétences aux premiers secours, l’attestation de prévention et secours civiques de niveau 1, les attestations scolaires de sécurité routière (ASSR).

A la fin de la scolarité obligatoire, le livret est remis au responsable légal de l’enfant. Si l’élève ne maitrise pas toutes les compétences du socle, le livret est remis au lycée ou au CFA ou l’élève poursuit sa scolarité.

Et en IEF alors ?

Si vous avez sorti votre enfant après l’avoir scolarisé, il est possible que son livret ai déjà commencé à être complété. Vous pouvez essayer de le récupérer auprès du directeur de l’école.

Si par contre votre enfant n’a jamais été scolarisé, votre enfant n’aura pas de livret mais vous pouvez vous appuyer sur celui que j’ai déposé dans le Google Drive afin de savoir ce qui est attendu de votre enfant à la fin de sa scolarité obligatoire.

 

Si vous voulez en savoir plus, vous  pouvez vous rendre ICI pour prendre connaissance du texte officiel mettant en place ce socle de compétences ou encore LA pour accéder aux détails du décret.

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Et concrètement : que dit la loi ?

Voici une petit infographie qui vous permettra de visualiser rapidement les différents points importants de la loi française par rapport à l’instruction en famille. J’espère que cela pourra vous servir.

Et pour les plus courageux, vous pouvez prendre connaissance de l’intégralité des articles de loi cités ci-dessus en suivant CE LIEN. Vous aurez également accès à deux annexes assez intéressantes : la première est un modèle de réponse que vous pouvez recevoir du directeur académique et la seconde est un modèle d’attestation d’instruction en famille que vous recevrez de l’académie après votre déclaration d’IEF.

N’hésitez pas à me laisser un commentaire lors de votre passage afin de me dire ci cet article vous a servi 😉

A très vite !

L’instruction en famille : mieux comprendre.

J’ai fait quelques recherches afin de trouver des infographies qui permettraient d’expliquer et de comprendre le fonctionnement de l’IEF et les avantages que cela représente.

C’est sur Pinterest que j’ai trouvé mon bonheur. Je vous propose donc deux infographies aujourd’hui.

La première a pour titre « Qu’est-ce que l’instruction en famille » et la seconde a pour titre « L’IEF dans les pays francophones« . J’espère qu’elles vous permettront d’avoir une regard plus compréhensif sur l’instruction en famille 😉 ou de répondre à certaines de vos questions.

N’hésitez pas à ma laisser un petit commentaire pour me faire part de votre avis en dessous de cet article. Je me ferais un plaisir de vous répondre !

(Pour le voir plus nettement, rendez-vous ICI)

(Pour voir cette infographie plus nettement, rendez-vous PAR LA !)

 

Et à très vite pour un article sur la législation par rapport à l’instruction en famille !

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Les formalités administratives

Ça y est, vous avez donc décidé d’instruire vos enfants en famille ! Génial ! Maintenant, a vous de réaliser les démarches administratives obligatoires qui vous permettront d’être en accord avec la législation française.

Je vous explique tout sur le schéma suivant 😉 et vous trouverez les lettres types à envoyer aux administrations sur le Google Drive dédié à l-ecole-chez-nous (pour savoir comment, il vous suffit de cliquer sur « accéder aux fichiers offerts » dans la colonne de gauche 😉 )

Vous trouverez les lettres-type à envoyer au maire et au directeur académique en suivant le lien présent dans le menu « Accéder aux fichiers offerts » (colonne de gauche).

Avez-vous déjà envoyé ces documents ? Avez-vous eu une réponse ? N’hésitez pas à partager votre expérience en laissant un commentaire ci-dessous !

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